Кстати, от чтения Яхонтова, мне вдруг пришла мысль... Такая простая и ясная, что даже непонятно, почему мне раньше это в голову не приходило.
Речь идет о свободном воспитании детей (заранее ужасаясь, заверяю, что ничего и никого не имею в виду, только то, что наблюдала в реале ) Ну там, эти тезисы, что ребенка не надо принуждать ни к чему, не надо заставлять, ни в учебе, ни в жизни, не ограничивать дисциплиной... а то это помешает ему развиваться свободной и творческой личностью... а старые методы воспитания - это совковая школа, которая воспитывает стадо...
У нас одно время даже отдали под это новаторское дело целое учебное заведение, родители туда ломились. Сейчас не знаю, как, я в том районе мало бываю.
там дети могли не ходить на уроки, если им не хотелось, не говоря уж о том, чтобы что-то учить и готовить домашние задания, могли стоять на уроке на голове, если им хотелось - творческий подход, все такое.
И вот тут, в книжке Яхонтова, читаю похожий случай, и меня и посещает мысль.
Фрагмент:
читать дальше
"Уже через пару месяцев я не мог узнать своего ребенка. Она была в нестиранном платьице, постелька – не застелена, на завтрак ела варенье с хлебом. А когда поела, отодвинула блюдце и объявила, что идет гулять.
- Но как же так, доченька, - сказал я. – Сперва ведь надо помыть посуду, убрать в комнате. Раньше ты это делала.
Она не ответила. И ушла.
Маргарита, тем временем, сидела за пианино, брала аккорды – видимо, под воздействием любви к ней вернулось вдохновение, и она опять стала сочинять. Маркофьев лежал на диване с бессмысленным лицом, что означало погруженность в глубокую задумчивость, и ковырял спичкой в зубах. Намусорено всюду было ужасно.
Разумеется, мне следовало промолчать (Вспомните, что я говорил о правде, высказанной в глаза, о том, кого и насколько она интересует – вы усвоили урок? Но сам-то я еще не дозрел до полного понимания, вот и не удержался.
Пока я кричал, Маркофьев осматривал спичку со всех сторон, а Маргарита продолжала музицировать. Когда я затих, он заговорил:
- Твой метод воспитания базируется на устаревших приемах. Раньше, и верно, принято было принуждать ребенка делать то, что ему не хочется. Новейшие данные говорят: ребенок должен расти абсолютно свободным. Только тогда он превратится в полноценную личность.
Маргарита его поддержала:
- Да-да, я хочу, чтобы Катя развивалась свободно!
- Она что, не должна застилать постель? – спросил я. – И должна питаться вареньем?
- Если не хочет – не должна, - сказала Маргарита. – А в варенье, кстати, много витаминов.
- Мои дети воспитываются именно по этой методе, - не без гордости сообщил Маркофьев. – И очень хорошее подрастает поколение.
- Неудивительно, - сказал я. – Им есть в кого.
- Тебе лишь бы всех муштровать и поучать! – напустилась на меня Маргарита. – Всех извел своими нотациями! Спасибо моему ненаглядному, избавил меня от твоей тирании! – Она пересела на диван и прижалась к Маркофьеву.
- Хорошо, - немного успокоившись, продолжал я. – Вот Катя вырастет. И в кого превратится? В избалованную, капризную неряху? Которая ничего не умеет делать?
- За дочку не волнуйся, - заверил меня Маркофьев. – Во-первых, не надо загадывать, с кем что будет. Во-вторых, каждая избалованная найдет себе дурака, который все будет за нее делать. И наоборот – каждый осел, приученный вкалывать, взгромоздит себе на шею свою фею. Жизнь во всем стремится к равновесию. Если ты считаешь, что это такое большое счастье – тащить воз семейной жизни на своем горбу – валяй, настраивай Катю именно на это.»




А мысль у меня такая - я всегда дивилась, какой странный подход к воспитанию детей, и помню долгие дискуссии, действительно ли от этого дети вырастают более творческие или как.
Сейчас, просветленно, думаю - а ведь дети здесь совершенно не при чем! При чем их родители. Воспитание - это труд, тяжелый и неблагодарный... трудиться сейчас немодно и вообще нет желания... Так чем маяться, лучше ничего не делать - отказаться от воспитания вообще. Объявить, что это новейшая и прогрессивная методика, философия и т.д.
Опять же, воспитывать ребенка - это такая ответственность... Каким он вырастет, что принесет для людей, для общества... А так - каким бы ни вырос, никто ни за что не отвечает! Родители ответственности за свое чадо никакой не несут! В самом деле, они же его не воспитывали, он сам такой вырос... Нести ответственность тоже никто не любит. Одним ударом - двух зайцев! Гениально.