Привидение кошки, живущее в библиотеке
(лазая в ЖЖ) интересно...
правда что ли? (я не смотрела
)
Смотрела вчера Бертоновскую Алису (случайно попалась по телевизору) - и думала: да что же это такое с их клиповой настрижкой! Старые фильмы висели подолгу на одном кадре, можно было разглядеть все - и одежду героя, и малейшие изменения в выражении лица, и жесты. А тут - я бы и рассмотрела, но кадр мелькнул и не вернулся! если смотреть в один угол, полностью не успеваешь увидеть другой. Буквально! Я потом начала читать про фильм и прочла, что там были говорящие цветы - так вот, я их не увидела. Не успела. Они были слева, а справа мельтешило что-то другое, пока я смотрела вправо, картинка кончилась полностью
Я не успевала ни костюмов рассмотреть, ни подробностей сцены. На том же imdb - а вы видели какая фреска у красной королевы на стене, где входная дверь? - Нет, конечно же я не видела!! Потому что смотрела на того, кто входит и его даже не успевала как следует рассмотреть.
И вот я- вцепившись в пульт и останавливая кадры ( а их еще поди поймай на нужном месте!) - пытаюсь рассмотреть хоть что-то. А потом читаю в отзывах на imdb как все ругают этот фильм, как отменно скушный и медленный и утомительный. То есть им нормально бы еще быстрее! А если сделать фильм так, чтобы я была довольна - с длинными кадрами и внимательной камерой - его вообще никто смотреть не станет
rikki-t-tavi.livejournal.com/1660605.html?style...
Вообще-то обсуждение идет о том, как различается восприятие книжного текста... в эпоху интернета...
(ну, и вообще, получается, восприятие изменилось?)
Отдельные комменты меня вообще поразили.
Дети не читают НИЧЕГО. Даже комиксы и Гарри Поттера не могут - физически. Думаю, что целиком никто ни одной книжки за 14 и 17 лет не прочел, да и пытались всего несколько раз. Я на протяжении многих лет им читала вслух по вечерам. Они с удовольствием слушали! Но потом выросли, и чтение вслух ушло в прошлое, им не хочется тратить время ни на него, ни на общение со мной. При маме-филологе, обожающей чтение (хоть меня и нельзя застать с книгой в руках), детям читать противно.
Мои друзья очень много читают. 30-40 книг в год для них норма! Мне стыдно, но я так не могу. (я прямо не знаю, что сказать
)
Там же дается ссылка на очередную статью о чтении-восприятии
vozduh.afisha.ru/technology/reading-in-digital-...
правда что ли? (я не смотрела
)Смотрела вчера Бертоновскую Алису (случайно попалась по телевизору) - и думала: да что же это такое с их клиповой настрижкой! Старые фильмы висели подолгу на одном кадре, можно было разглядеть все - и одежду героя, и малейшие изменения в выражении лица, и жесты. А тут - я бы и рассмотрела, но кадр мелькнул и не вернулся! если смотреть в один угол, полностью не успеваешь увидеть другой. Буквально! Я потом начала читать про фильм и прочла, что там были говорящие цветы - так вот, я их не увидела. Не успела. Они были слева, а справа мельтешило что-то другое, пока я смотрела вправо, картинка кончилась полностью

Я не успевала ни костюмов рассмотреть, ни подробностей сцены. На том же imdb - а вы видели какая фреска у красной королевы на стене, где входная дверь? - Нет, конечно же я не видела!! Потому что смотрела на того, кто входит и его даже не успевала как следует рассмотреть.
И вот я- вцепившись в пульт и останавливая кадры ( а их еще поди поймай на нужном месте!) - пытаюсь рассмотреть хоть что-то. А потом читаю в отзывах на imdb как все ругают этот фильм, как отменно скушный и медленный и утомительный. То есть им нормально бы еще быстрее! А если сделать фильм так, чтобы я была довольна - с длинными кадрами и внимательной камерой - его вообще никто смотреть не станет
rikki-t-tavi.livejournal.com/1660605.html?style...
Вообще-то обсуждение идет о том, как различается восприятие книжного текста... в эпоху интернета...
(ну, и вообще, получается, восприятие изменилось?) Отдельные комменты меня вообще поразили.
Дети не читают НИЧЕГО. Даже комиксы и Гарри Поттера не могут - физически. Думаю, что целиком никто ни одной книжки за 14 и 17 лет не прочел, да и пытались всего несколько раз. Я на протяжении многих лет им читала вслух по вечерам. Они с удовольствием слушали! Но потом выросли, и чтение вслух ушло в прошлое, им не хочется тратить время ни на него, ни на общение со мной. При маме-филологе, обожающей чтение (хоть меня и нельзя застать с книгой в руках), детям читать противно.
Мои друзья очень много читают. 30-40 книг в год для них норма! Мне стыдно, но я так не могу. (я прямо не знаю, что сказать
)Там же дается ссылка на очередную статью о чтении-восприятии
vozduh.afisha.ru/technology/reading-in-digital-...
-
-
27.09.2015 в 01:48-
-
27.09.2015 в 01:56-
-
27.09.2015 в 02:46Хотя конечно есть такая проблема - когда для "динамичности" ракурс меняют по три раза за секунду, даже там где это ни к черту не надо.
-
-
27.09.2015 в 02:46-
-
27.09.2015 в 09:49И про электронные книги - тоже. По моим ощущениям - разницы нет никакой. Только книгу в руках ощущать приятнее.
-
-
27.09.2015 в 10:13Танакви, к сожалению, разница есть. Я наблюдала за восприятием одних и тех же книг, когда разные люди читали книгу в распечатке и с экрана (стационарного, читалки и телефона). Те, кто читал на бумаге (даже если это не было книгой, а просто стопкой бумаги) запоминали текст лучше. И тут нельзя сказать, что просто у одних память лучше, а остальные факторы случайны, потому что были ситуации, когда электронный и бумажный текст попадал в руки других людей, и те, кто до этого читал с электронки, получал бумагу и наоборот. И вновь люди, читающие с бумаги, текст воспринимали лучше и запоминали гораздо больше.
-
-
27.09.2015 в 10:19-
-
27.09.2015 в 10:33Подпишусь. Я раньше тоже был большим сторонником только бумажных книг, но все-таки удобство переноски, а читаю я в основном в транспорте, и каталогизации книг взяло свое.
-
-
27.09.2015 в 11:20Танакви, у меня старший ребенок глотает книги пачками, младший вообще читать отказывается. По-вашему, я их по-разному воспитывала? Что выросло, то выросло!
По моим наблюдениям, подростки у нас - тадам! - разные
Ох уж эти масштабные выводы!
-
-
27.09.2015 в 12:16-
-
27.09.2015 в 12:20А. Ведьмак, есть мнение, что из разных детей не надо получать одинаковый результат
-
-
27.09.2015 в 13:30-
-
27.09.2015 в 15:56Какие же?
-
-
27.09.2015 в 17:04При маме-филологе, обожающей чтение (хоть меня и нельзя застать с книгой в руках), детям читать противно.
У них просто нет положительного примера. Вот и не видят необходимости в чтении. А что она им в детстве читала - так это скорее к вопросу восприятия аудиоинформации. К чтению оно не имеет никакого отношения.
-
-
27.09.2015 в 20:08Я не понимаю её, если честно.
Ну она привыкла к стилю кино 60-х - начала 70-х, ну зачем же так обобщать? Мой муж, например, тоже любит такой монтаж, такие съёмки и такой ритм, но это не из-за возраста (он младше меня, кстати)). А я люблю не очень, но это же просто был такой период в истории кино. Фильмы 30-х годов и более ранние, даже очень серьёзные - без всяких длинных планов, проездов камеры и т.п., и не потому, что это тогда не умели делать (умели и даже очень, взять хотя бы "Вампира" Дрейера), а потому что динамичность и ритм (для американских режиссёров во всяком случае) были на первом месте.
хоть меня и нельзя застать с книгой в руках
Ключевая фраза, бггг)))