Елена Соковенина "Дорогая редакция!.. или Волшебная палочка госпожи Тендер". Хорошая книжка... Детям о взрослых, взрослым о детях... и немножечко о работе редколлегии и выпуске журнала.
Сюжет: креативная и энергичная женщина Земфира Тендер (имена персонажей здесь нарочито вычурные, как бы говорящие) решила попробовать себя в издательском деле и выпускать детский журнал, который детям действительно будет интересно читать. Который будет нужен им - детям, то есть... а также их родителям (потому что ясное дело, родители же тоже будут заглядывать, что там такое читает их ребенок). Справедливо рассуждая, что все остальные журналы похожи друг на друга до неотличимости, а следовательно, и выпускающие их журналисты тоже все одинаковые, как близнецы-братья, а нужен журнал не такой, как все, госпожа Тендер нашла и привлекла к работе над журналом двух молодых неформальных журналистов - Лену Федоровну и дизайнера Медведь. На них и лежит в основном вся работа. Но, конечно, во взрослом мире - как и в детском - не бывает все так просто, и свободному потоку творчества мешают дела финансовые (рекламодатели!) и ежедневная рутина (все остальные, нормальные журналисты, начисто не могут понять, как можно давать такой материал, ведь так никто не пишет!).
Это совсем маленькая книжечка, но написано живо и очень бодро. Не знаю уж, какой у этих энтузиастов получался журнал - вот да, могли бы, ради интереса, добавить хоть один номер... а то тут только фрагменты статей, обсуждений в ходе заседания редколлегии, забавные рисунки - но темы поднимаются обширные и в самом деле интересные (ну, насколько я могу судить ). Школьная влюбленность, школьная травля, дети застенчивые и дети нахальные, отношения с родителями и т.д. И чтобы все это было не в виде назидательного урока, а изложено живым, детским языком! Главный принцип, которым предлагают руководствоваться автор и его герои, Лена Федоровна и дизайнер Медведь - поставьте себя на место ребенка, и не "в его возрасте", а сейчас... будет ли вам приятно, если с вами будут обращаться вот так, согласитесь ли вы выполнять эти требования, которые придумывают для детей...
Книжка вызвала у меня прямо таки ностальгические чувства. Вот если кто пережил перестройку в подростково-юношеском возрасте, тот, может быть, помнит, что был тогда такой невероятно крутой и прекрасный журнал "Парус". Вот там как раз, в виде эксперимента, привлекли к изданию реальных подростков, школьников и студентов, чтобы они сами писали, сами подбирали материалы... и значительная часть журнала была сделана по их пожеланиям. Это было чудесно - и действительно, ничего подобного до того не было... как не было и после... И я до сих пор вспоминаю этот журнал с теплым чувством. И тот журнал, который издают для детей в книжке, мне сильно напоминает мой любимый журнал "Парус" - ну, с учетом того, что он все-таки был рассчитан на более старшую аудиторию...
Увы, в книжке нет хэппи-энда. Уходят из журнала Лена Федоровна и Медведь, устав сражаться с многочисленными начальниками, твердо знающими, что "так никто не пишет". Госпожа Тендер закрывает журнал, не в силах больше находить для него источники финансирования, потому что никто не хочет рисковать деньгами ради такого несолидного дела... Да и журнал "Парус" тоже тихо канул где-то в мутных волнах постсоветских 90-х - подозреваю, что по тем же причинам. Но нет и излишней трагедии - пусть Лена Федоровна не работает в журнале для детей, зато она может писать для детей книги. Жизнь продолжается, что тут скажешь.
читать дальше
"Дети, и особенно школьники, - самая сложная аудитория, какая есть на свете. Это балбесы, жулики и бездельники. Они смеются над взрослыми. Они не выносят правил. Но самое главное - одна фальшивая нота - и..."

"Хулиганством мы занимаемся не злонамеренно. Просто наш журнал - про реальную жизнь."

"- А еще из шприца можно мыльные пузыри пускать.
- Нет, - говорит Медведь, - нельзя.
- Знаю, что нельзя. Теперь знаю. Но тогда-то я этого знать не могла! Коллега, а вам, собственно, откуда это известно?
Медведь говорит "хмы". Возникает пауза.
- Откуда-откуда, - ворчит Технический, глядя куда-то в угол, - от верблюда!
- Ладно, - говорю, - скажу правду. Про нарисованные глаза и пузыри мне уже потом в голову пришло. Просто в этом что-то было: иметь дома настоящий шприц. Жуткая штука. Кровь стынет в жилах, волосы дыбом - восторг. И ни одна душа не знает, что оно у тебя в столе лежит."

"- Восторг. Тема. Быстро пиши: "Тили-тили тесто!" Будем обсуждать еще школьную влюбленность.
- Медведь, но это ужас как банально!
- Ты это школьнику скажи. Скажи-скажи. Мол, ваши чувства, девушка, ужас какая банальность, тьфу. Или: как вы неоригинальны, юноша, ай-ай-ай."

"Выводы такие: если школьник прочел наш текст и умудрился сделать из него выводы, он имеет полное моральное право ими воспользоваться. Потому что это означает, что человек он думающий. Следовательно, учебные навыки не пострадают, а только усовершенствуются."

"Я предлагаю еще одну тему: "Шпаргалки как способ формирования навыков работы с информацией".

"Ты что, психологов не знаешь? Слов-то будет много. Все умные. Грамотные. Вот только толку от них никакого!"

"Всякий ребенок - балбес. Ему так положено."

"Как бы ни менялась жизнь, одно остается неизменным - мечта. Наши мечты, наши возможности и невозможности, а также случайности и прочие фокусы, из чего состоит реальная жизнь."

"- У вас есть мечта? не знаете? Что за люди пошли - перестали мечтать! Ну так знайте: все беды - от этого. От того, что у нас нет мечты. Вечно выбираем то, что удобно, выгодно, - а потом жалуемся: жизнь не сложилась. А как ей складываться? Всегда нужно выбирать то, что ближе всего к мечте.
- Но...
- В любом случае, придется чем-то жертвовать. Все настоящее стоит дорого. На то оно и настоящее."

"Я не могу говорить об этом завтра, я же вечером в театр иду!Ну как это с кем!С Лешкой Зайцевым. Очень хороший, да, я знаю, мамочка. Да, семья очень приличная. Какой замуж! Мне бы в театр для начала сходить..."

"Мама Пети схватилась за сердце. Ей было очень неловко перед такими опытными педагогами. И перед директором. И перед всеми. Потому что культурный человек не должен доставлять проблем окружающим. Особенно - если он ребенок."

"Дети! Если вы тайком от родителей читаете этот текст, пожалуйста, запомните, что взрослые в трудных ситуациях думают именно так. Они не со зла, а просто чтобы с ума не сойти."

"Школьники есть школьники, находиться с ними в одной маршрутке, в одном кафе и вообще на одной планете бывает... э-э-э... затруднительно."

"Куда ходить громко смеяться, если поблизости нет гор?"

"Суббота. Вы отправляете в магазин сына-второклассника с заданием самостоятельно купить продуктов на неделю. Эта рубрика называется "Эксперимент редакции", у многих родителей она вызывает ужас. Лично вы считаете, что вызывать ужас должно другое: когда человек восьми или девяти лет не в состоянии самостоятельно купить батон хлеба."

"- Скажите, вы можете рекомендовать выбрать вашу профессию? - спрашивает одна девочка.
Ну и дети теперь пошли. Мы в их возрасте такими не были. Но что же отвечать? Ведь что-то надо отвечать!
Мы думаем, думаем и говорим так:
- Только если вы ничего не можете с собой поделать."